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终于陈云山等人将张一水设计的村学盖好了,高大的院墙,宽敞的大门,崭新青砖大瓦房,让下河村人看了都感觉像是在做梦一般。
两排瓦房,前排做教学和办公用,在正中办公房门口上挂一牌匾,上书‘学以致用’四个龙飞凤舞金字。后排宿舍和食堂,在紧靠后面院墙两角上分别加盖了男女生厕所。
要说这院子里最引人瞩目的便是立在院中央的一块大石头,只见上面镌刻着‘功德碑’三个鲜红大字,也不知道是有啥用。
王林的两个学生也到了,十几岁的样子。一个叫公孙白,一个李风,都已经是秀才出身。
“老王,这里属你的年纪最大,经验也多,你觉得我们要把村学建成一个什么样的村学校……”张一水觉得总要定下教学的理念和教学目的。
公孙白和李风一脸愤怒之色,这小孩子也太粗鄙了,怎么可以这样称呼他们的老师。
“一个村学,不过教孩子读书习字罢了……还能有什么?”王林欣然答道,并没有恼怒之色。
“二位也是这样的想法吗?”张一水又问身旁的公孙白和李风。
“老师的意思村学教授孩子基础就好,若想学深些的学识,那就要到县里或是府里去……”李风很不屑,不单对面前的小孩,还有下河村村学,都不太感兴趣。如果不是老师在这里,他根本不可能到这来。
张一水听后直摇头,看来环境限制了他们的想象啊。
王林显然看出来,张一水的表情很不满意他们的回答。
“一水,难道你有更好的想法?”
公孙白和李风直接选择跳过,一个小屁孩能有什么好想法?
“老王,我让你写‘学以致用’就已经很好的诠释出了我的想法。”
“哦,说来听听……”王林和张一水接触多了,对他的想法很是感兴趣。
“我想把当下的学科分为四类:国学,思政,演算,农学……。国学,读书习字教礼书写文章;思政,分析国家政策主张见解;演算,测量计算求解验证;农学,学习耕种改变种植结构……”
“简直是可笑,学堂乃是读书识礼清雅之地,怎可与泥腿子莽夫平起平坐……”公孙白终于忍不住了,直喷出来!
“你这分明是在侮辱我们读书人,我们学的演算不差……老师,这黄毛小儿显然是看不起我们读书人……”李风都快气出红眼病了。
“万般皆下品,惟
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